Особливості професійного спілкування поліцейського з дітьми

Abstract

У статті висвітлено питання професійного спілкування поліцейського з дітьми різних категорії. Особливу увагу приділено правилам спілкування з дітьми різного віку (діти 2‒3 років, діти дошкільного віку, діти молодшого шкільного віку, підлітки, юнаки), дітьми, які загубились, дітьми під час війни. Установлено, що для ефективного спілкування правоохоронцю необхідно знати статевовікові (фізіологічні та психологічні) особливості дітей, бути здатним до вивчення їх індивідуальних особливостей, до розуміння їх внутрішнього стану, урахування конкретної ситуації спілкування. Сформульовані загальні правила професійного спілкування з визначеними категоріями дітей.