к.ю.н., доцент https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/604 2026-04-04T22:22:46Z 2026-04-04T22:22:46Z Покайчук, В. Поливанюк, В. Миронюк, С. Фурса, В. Казначеєв, Д. Кушніренко, Р. Бардін, Є. Біліченко, В. Король, К. Турчанікова, Г. https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/16823 2026-01-22T11:39:10Z 2025-01-01T00:00:00Z

Название: Основи топографії та інженерної підготовки поліцейських Авторы: Покайчук, В.; Поливанюк, В.; Миронюк, С.; Фурса, В.; Казначеєв, Д.; Кушніренко, Р.; Бардін, Є.; Біліченко, В.; Король, К.; Турчанікова, Г. Краткий осмотр (реферат): У навчальному посібнику в доступній формі розкриваються основні теоретичні положення топографії та орієнтування на місцевості, види мап та їх значення для поліцейських, способи визначення свого місцезнаходження, основні заходи щодо особистої безпеки при потраплянні на заміновану територію, а також при виході з неї, особлива увага приділяється основам визначення та ідентифікації вибухонебезпечних предметів, основні поняття та завдання інженерної підготовки поліцейських. Призначений для курсантів, студентів, слухачів, магістрів, викладачів закладів вищої освіти системи МВС України зі специфічними умовами навчання, практичних працівників підрозділів Національної поліції України та усіх, хто цікавиться основами топографії, орієнтуванням на місцевості, інженерною підготовкою та мінною безпекою.

2025-01-01T00:00:00Z Бодирєв, Дмитро Казначеєв, Дмитро Bodyriev, Dmytro Kaznacheiev, Dmytro https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/16675 2025-10-30T13:16:59Z 2025-01-01T00:00:00Z

Название: Особливості вогневої підготовки поліцейських в умовах воєнного стану Авторы: Бодирєв, Дмитро; Казначеєв, Дмитро; Bodyriev, Dmytro; Kaznacheiev, Dmytro Краткий осмотр (реферат): У статті досліджено особливості вогневої підготовки поліцейських в умовах воєнного стану. Зміни в безпековій ситуації та ескалація бойових дій вимагають удосконалення вогневої підготовки поліцейських, зокрема задля забезпечення належного рівня захисту громадського порядку та безпеки населення. Дослідження фокусується на ключових аспектах, що впливають на якість підготовки поліцейських у закладах вищої освіти системи МВС України зі специфічними умовами навчання: нормативно-правовій базі, спеціальній тактико-стрілецькій підготовці, адаптації навчальних програм та проведенні регулярних тренувань в умовах, наближених до реальних бойових ситуацій. Акцентовано увагу на проблематиці підготовки поліцейських з урахуванням специфіки воєнного часу та реалій ведення бойових дій, таких як підвищена інтенсивність навчань, психологічна стійкість та фізична витривалість. Статтю спрямовано на дослідження аналізу новітніх методів підготовки, що використовують сучасне озброєння та військове спорядження, а також на розгляд актуальних методик, зокрема застосування інтерактивних тренажерів, симуляцій бойових дій, а також залучення фахівців із військовим досвідом для підвищення практичних навичок поліцейських для виконання службово-бойових завдань в умовах воєнного стану. The article examines the peculiarities of police firearms training under martial law. Changes in the security situation and escalation of hostilities require improvement of police firearms training to ensure an adequate level of protection of public order and safety of the population. The study focuses on the key aspects that affect the quality of training: the regulatory framework, special tactical and firearms training, adaptation of curricula and regular training in conditions close to real combat situations. The article focuses on the issues of police training with due regard to the specifics of wartime, such as increased intensity of training, psychological stability and physical endurance. The article is aimed at analysing the latest training methods that use modern weapons and military equipment, as well as at considering current methods, including the use of interactive simulators, combat simulations, and the involvement of specialists with military experience to improve the practical skills of law enforcement officers. The results of the study demonstrate that the effectiveness of police firearms training in wartime depends on the adaptation of curricula to the realities of combat operations, the use of interactive simulations, the improvement of physical and psychological training methods, and the provision of modern equipment to police officers. In particular, the emphasis is placed on the importance of integrating methods that simulate extreme conditions and involving specialists with combat experience. It is found that the main problems are related to the imperfection of curricula, insufficient funding for innovative equipment, and difficulties in organising exercises in crisis conditions. Prospects for the study include further development of effective training programmes that take into account the realities of martial law, introduction of the latest technologies, such as simulators and interactive trainers, and improvement of interagency cooperation. Particular attention should be paid to comprehensive police training that combines physical endurance, psychological resilience and technical skills with weapons. Further research should also focus on optimising costs and organising the training process in conditions of limited resources.

2025-01-01T00:00:00Z Наточій, Анатолій Казначеєв, Дмитро Natochiy, Anatoliy Kaznacheiev, Dmytro https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/16674 2025-10-30T10:14:57Z 2025-01-01T00:00:00Z

Название: Проведення навчально-тренувальних стрільб із бойової зброї як метод психологічної реабілітації ветеранів Авторы: Наточій, Анатолій; Казначеєв, Дмитро; Natochiy, Anatoliy; Kaznacheiev, Dmytro Краткий осмотр (реферат): У статті досліджується ефективність проведення тренувальних стрільб із бойової зброї як метод психологічної реабілітації ветеранів бойових дій. Основну увагу приділено аналізу терапевтичного потенціалу цього підходу, оцінці його ефективності та безпеки для ветеранів, які повертаються до мирного життя. У результаті дослідження виявлено, що контрольовані сеанси стрільби сприяють зниженню рівня стресу, тривожності та посттравматичного стресового розладу (далі – ПТСР), а також покращують загальний психоемоційний стан ветеранів. Надано рекомендації щодо впровадження цієї методики до програм реабілітації ветеранів бойових дій, а також зазначено необхідність подальших досліджень для оптимізації та безпечного використання цього методу. This article explores the implementation of combat shooting training as a method for the psychological rehabilitation of combat veterans. The primary focus is on analyzing the therapeutic potential of this approach, assessing its effectiveness and safety for veterans transitioning back to civilian life. The study found that controlled shooting sessions help reduce stress, anxiety, and post-traumatic stress disorder (PTSD) levels, as well as improve the overall psycho-emotional state of veterans. The article provides recommendations for incorporating this method into rehabilitation programs and highlights the need for further research to optimize and safely utilize this method. One of the key aspects of the successful preparation of future officers in military educational institutions is the development of skills and the acquisition of professional qualities necessary for the effective performance of their duties. Among these skills, firearms training occupies a significant place, as it not only teaches future officers to perform shooting exercises effectively but also has a deeper impact on their development as professionals and the formation of important personal traits. Firearms training and the development of professional qualities in future officers have an inseparable interrelationship and interdependence. Proper shooting training and mastering firearms contribute not only to the technical preparation of officers but also influence their psychological state, willpower, and decision-making ability in stressful situations.

2025-01-01T00:00:00Z Казначеєв, Дмитро Гусевич, Олександр https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/16629 2025-10-02T08:05:37Z 2025-01-01T00:00:00Z

Название: Роль поліцейських підрозділів «Служба освітньої безпеки» у створенні безпечного освітнього середовища для учасників освітнього процесу Авторы: Казначеєв, Дмитро; Гусевич, Олександр

2025-01-01T00:00:00Z