к.пед.н., доцент https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/790 2026-04-11T18:49:13Z 2026-04-11T18:49:13Z Лучанінова, О.П. Маркіна, Л.Л. https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/5069 2023-03-16T22:45:26Z 2020-01-01T00:00:00Z

Название: Проблеми виховання студентської молоді в умовах пандемії Авторы: Лучанінова, О.П.; Маркіна, Л.Л.

2020-01-01T00:00:00Z Маркіна, Л.Л. https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/4567 2023-03-16T22:45:25Z 2019-01-01T00:00:00Z

Название: Сучасні підходи до діагностики якості освіти Авторы: Маркіна, Л.Л.

2019-01-01T00:00:00Z Наливайко, Л.Р. Грицай, І.О. Скиба, Е.К. Маркіна, Л.Л. Ядловська, О.С. Царьова, І.В. Мороз, В.Я. Годенко-Наконечна, О.П. https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/4374 2023-03-20T22:45:22Z 2018-01-01T00:00:00Z

Название: Основи теорії гендеру Авторы: Наливайко, Л.Р.; Грицай, І.О.; Скиба, Е.К.; Маркіна, Л.Л.; Ядловська, О.С.; Царьова, І.В.; Мороз, В.Я.; Годенко-Наконечна, О.П. Краткий осмотр (реферат): У монографії висвітлюються актуальні питання формування та розбудови гендерної теорії, мовленнєві питання вираження гендерних ідентичностей на сучасному етапі суспільства, політологічні проблеми гендеру, історико-культурологічний аналіз фемінінності та маскулінності, основи формування та виховання гендерної толерантності в освітніх закладах. Матеріали друкуються мовою оригіналу в авторській редакції. Видання адресоване педагогам, науковцям, аспірантам, студентам та усім, хто цікавиться проблемами історією теорії гендеру..

2018-01-01T00:00:00Z Агарков, О.А. Пріснякова, Л.М. Лучанінова, О.П. Маркіна, Л.Л. Сурякова, М.В. Пашкова, А.Г. Гальцева, Т.О. Павловська, І.О. Євдокимова, Н.О. https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/4195 2023-03-16T22:45:24Z 2019-01-01T00:00:00Z

Название: Психолого-педагогічні засади успішності майбутнього фахівця Авторы: Агарков, О.А.; Пріснякова, Л.М.; Лучанінова, О.П.; Маркіна, Л.Л.; Сурякова, М.В.; Пашкова, А.Г.; Гальцева, Т.О.; Павловська, І.О.; Євдокимова, Н.О. Краткий осмотр (реферат): У монографії висвітлюються актуальні питання успішності майбутнього фахівця з соціально- психологічної та педагогічної точок зору. Обгрунтовано психолого-педагогічні умови розвитку у здобувачів вищої освіти прагнення до успіху, професійної та особистісної самореалізації. Видання адресоване психологам, педагогам, аспірантам, магістрам та усім, хто цікавиться проблемами виховання майбутнього фахівця відповідно до компетенцій. підготовки майбутніх фахівців. Матеріали друкуються в авторській редакції.

2019-01-01T00:00:00Z