ст. викладач https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/9545 2026-04-21T14:11:19Z 2026-04-21T14:11:19Z Нікітіна, Ірина https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/16604 2025-09-30T06:54:53Z 2025-01-01T00:00:00Z

Название: Безпека дитини в епоху цифрових технологій Авторы: Нікітіна, Ірина

2025-01-01T00:00:00Z Nikitina, Iryna Нікітіна, Ірина https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/16161 2025-06-25T13:27:00Z 2025-01-01T00:00:00Z

Название: Gender equality in education: global trends and Ukrainian context Авторы: Nikitina, Iryna; Нікітіна, Ірина

2025-01-01T00:00:00Z Ishchenko, Tetyana Nikitina, Iryna Das, Biswadjit Іщенко, Тетяна Нікітіна, Ірина Дас, Бісваджит https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/15930 2025-06-02T07:29:31Z 2024-01-01T00:00:00Z

Название: Innovations in Law Enforcement Education: the Impact of Artificial Intelligence Tools Авторы: Ishchenko, Tetyana; Nikitina, Iryna; Das, Biswadjit; Іщенко, Тетяна; Нікітіна, Ірина; Дас, Бісваджит Краткий осмотр (реферат): Specialized education for law enforcement is a critically important component of effective policing. It equips officers with the knowledge, skills, and mindset necessary to address complex situations, protect communities, and uphold the law. Integrating artificial intelligence (AI) tools into specialized law enforcement education provides professionals with the skills to utilize modern technologies, fostering a more effective approach to crime prevention and public safety. Investment in specialized training ensures that officers are well-prepared to meet the challenges of modern policing. Investments in artificial intelligence (AI) ultimately lead to safer communities and a more just society. The article examines AI technologies for modernizing specialized law enforcement education, including both classroom-based, personalized learning and self-study, as well as their subsequent application in professional activities. Particular attention is given to the importance of specialized training for law enforcement professionals. The role of AI technologies and tools in modernizing education for Law Enforcement is emphasized as well. The paper analyses the ways AI can be used to improve special training of would be policemen. The paper explores AI perspectives and addresses risks and challenges associated with implementing AI technologies and tools in special law enforcement training. The present paper reflects the authors’ views on future directions for AI in education, particularly in law enforcement sphere suggesting possibilities and risks of AI in law enforcement professional training. Спеціалізована освіта для працівників правоохоронних органів є надзвичайно важливим компонентом ефективної поліцейської діяльності. Вона забезпечує офіцерів знаннями, навичками та відповідним мисленням, необхідними для вирішення складних ситуацій, захисту громад і дотримання закону. Інтеграція інструментів штучного інтелекту (ШІ) у спеціалізовану освіту правоохоронців надає професіоналам можливість використовувати сучасні технології, що сприяє більш ефективному підходу до запобігання злочинності та забезпечення громадської безпеки. Інвестиції у спеціалізоване навчання гарантують, що офіцери будуть добре підготовлені до викликів сучасного поліцейського середовища. У статті розглядаються технології ШІ, які застосовуються для модернізації спеціалізованої освіти правоохоронців, включаючи навчання в аудиторії, персоналізоване навчання та самостійну підготовку, а також їх подальше використання у професійній діяльності. Підкреслюється роль технологій та інструментів ШІ у модернізації освіти для правоохоронців. Розглядаються перспективи застосування ШІ, а також ризики і виклики, пов'язані з упровадженням технологій та інструментів ШІ у спеціалізовану освіту правоохоронців. Особлива увага приділяється значенню спеціалізованої підготовки для працівників правоохоронних органів. Автори відображають свої погляди на майбутні напрями розвитку ШІ в освітній сфері, зокрема у контексті підготовки кадрів для правоохоронних органів, пропонуючи можливості та ризики, які супроводжують використання ШІ у професійній підготовці. Застосування ШІ у спеціалізованій освіті дає змогу впроваджувати адаптивні методики навчання, які враховують індивідуальні особливості кожного учасника освітнього процесу. Це сприяє підвищенню рівня знань і підготовки працівників правоохоронних органів, роблячи їх більш ефективними у виконанні своїх обов’язків.

2024-01-01T00:00:00Z Ishchenko, T. Kozubai, I. Maksymova, A. Nikitina, I. Іщенко, Т.В. Козубай, І.В. Максимова, А.Я. Нікітіна, І.П. https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/15850 2025-04-23T08:20:17Z 2024-01-01T00:00:00Z

Название: Learning a foreign language from video materials. B1+ Авторы: Ishchenko, T.; Kozubai, I.; Maksymova, A.; Nikitina, I.; Іщенко, Т.В.; Козубай, І.В.; Максимова, А.Я.; Нікітіна, І.П. Краткий осмотр (реферат): The second part of the tutorial was created to improve the study of a foreign language with the help of video materials. It consists of 12 units, each containing authentic video resources on topics provided for in the curriculum and interactive vocabulary exercises based on the platform “Quizlet”. Videos and quizlets have unique QR-codes to facilitate the educational process. There is an appendix with links to the videos, quizlets, scripts of the units, and the wordlist and the keys for all the key vocabulary. The tutorial aims to improve listening skills and expand vocabulary on the proposed topics. The book can be used in class or as a self-study guidebook. The tutorial is intended for the higher education applicants of the second level of studying (Bachelor’s degree) of DSUIA and is a component of the system of methodical materials for independent work of the discipline “Foreign Language”. Друга частина посібника була створена для вдосконалення вивчення іноземної мови за допомогою відеоматеріалів. Вона складається з 12 розділів, кожен із яких містить автентичні відео ресурси на теми, передбачені робочою програмою навчальної диципліни, та інтерактивні лексичні вправи, розроблені на платформі «Quizlet». Відео та матеріали в «Quizlet» мають унікальні QR-коди для спрощення навчального процесу. У додатку до посібника містяться посилання на відео, матеріали з «Quizlet», скрипти розділів, словник та відповіді до всіх ключових лексичних завдань. Мета посібника – покращення навичок аудіювання та розширення словникового запасу з обраних тем. Посібник можна використовувати як на практичних заняттях, так і для самостійного навчання. Він призначений для використання здобувачами другого курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти ДДУВС та є складовою системи методичних матеріалів для самостійної роботи з навчальної дисципліни «Іноземна мова».

2024-01-01T00:00:00Z