<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/14085">
    <title>DSpace Общество:</title>
    <link>https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/14085</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/16874" />
        <rdf:li rdf:resource="https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/16873" />
        <rdf:li rdf:resource="https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/16872" />
        <rdf:li rdf:resource="https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/16817" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-05-11T03:17:40Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/16874">
    <title>Міждисциплінарні підходи в спеціальній фізичній підготовці: інтеграція фізичних навичок і практичних дій у професійному середовищі в екстремальних умовах (техногенні катастрофи, воєнний стан тощо)</title>
    <link>https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/16874</link>
    <description>Название: Міждисциплінарні підходи в спеціальній фізичній підготовці: інтеграція фізичних навичок і практичних дій у професійному середовищі в екстремальних умовах (техногенні катастрофи, воєнний стан тощо)
Авторы: Богуславський, Віктор; Bohuslavskyi, Viktor
Краткий осмотр (реферат): У статті розглядається міждисциплінарний підхід до спеціальної фізичної підготовки як&#xD;
ефективного засобу формування професійної стійкості й адаптивності фахівців у сфері безпеки,&#xD;
оборони, рятувальних служб і правоохоронних органів. Метою дослідження є визначення ролі&#xD;
інтеграції фізичних, психологічних і когнітивних навичок у професійній діяльності в екстремальних&#xD;
умовах, зокрема під час техногенних катастроф, надзвичайних ситуацій або воєнного стану.&#xD;
У роботі використано методи теоретичного аналізу наукових джерел, порівняльного підходу, а&#xD;
також узагальнення практичного досвіду спеціальної підготовки військовослужбовців, рятувальників&#xD;
і поліцейських. Визначено, що сучасна модель спеціальної фізичної підготовки повинна базуватися&#xD;
не лише на розвитку сили, витривалості й спритності, але й на психологічній стійкості, швидкості&#xD;
прийняття рішень, командній взаємодії та ситуативній адаптації.&#xD;
Новизна дослідження полягає в розробці концепції інтегрованої системи тренувань, яка&#xD;
поєднує фізичні, психофізіологічні й когнітивно-мотиваційні компоненти. Результати дослідження&#xD;
свідчать про те, що впровадження міждисциплінарних підходів сприяє підвищенню ефективності&#xD;
професійних дій у стресових і небезпечних умовах.&#xD;
Запропонована модель передбачає цілісне формування готовності фахівців через взаємодію&#xD;
різних аспектів підготовки, що забезпечує гармонійний розвиток фізичних і психологічних якостей.&#xD;
Такий підхід дає змогу оптимізувати процес професійного вдосконалення, підвищуючи рівень&#xD;
стійкості й адаптивності персоналу до екстремальних ситуацій.  The article considers an interdisciplinary approach to special physical training as an effective means&#xD;
of forming professional resilience and adaptability of specialists in the field of security, defense, rescue&#xD;
services and law enforcement agencies. The purpose of the study is to determine the role of integration of&#xD;
physical, psychological and cognitive skills in professional activities in extreme conditions, in particular&#xD;
during man-made disasters, emergencies or martial law.&#xD;
The work uses methods of theoretical analysis of scientific sources, a comparative approach, as&#xD;
well as generalization of practical experience in special training of military personnel, rescuers and police&#xD;
officers. It is determined that the modern model of special physical training should be based not only on&#xD;
the development of strength, endurance and agility, but also on psychological resilience, speed of decisionmaking, team interaction and situational adaptation.&#xD;
The novelty of the study lies in the development of the concept of an integrated training system that&#xD;
combines physical, psychophysiological and cognitive-motivational components. The results of the study&#xD;
indicate that the implementation of interdisciplinary approaches contributes to increasing the effectiveness of&#xD;
professional actions in stressful and dangerous conditions.&#xD;
The proposed model involves the holistic formation of specialists’ readiness through the interaction&#xD;
of various aspects of training, which ensures the harmonious development of physical and psychological&#xD;
qualities. This approach allows optimizing the process of professional improvement, increasing the level of&#xD;
resilience and adaptability of personnel to extreme situations.</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/16873">
    <title>Метод «Self Defender System» для фахівців щодо розслідування злочинів проти життя та здоров’я особи</title>
    <link>https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/16873</link>
    <description>Название: Метод «Self Defender System» для фахівців щодо розслідування злочинів проти життя та здоров’я особи
Авторы: Журавель, Олександр; Рітор, Олександр; Zhuravel, Oleksandr; Ritor, Oleksandr
Краткий осмотр (реферат): У статті розглянуто метод Self Defender System як інноваційний інструмент для фахівців у сфері&#xD;
розслідування злочинів проти життя та здоров’я. Автори підкреслюють проблемність традиційної&#xD;
практики, коли особа, що діяла в умовах необхідної оборони, нерідко сприймається правоохоронними&#xD;
органами як порушник, а не як захисник власних прав та інтересів. Такий підхід призводить до&#xD;
помилкової криміналізації соціально корисних дій. Метод Self Defender System пропонує поетапний&#xD;
алгоритм визначення правомірності заподіяння шкоди під час оборони. Він охоплює аналіз підстав для&#xD;
захисту, об’єкта й мети захисних дій, способів їх реалізації, часових меж оборони, а також характеру&#xD;
небезпеки посягання.&#xD;
У роботі детально розкриваються ключові елементи, що підлягають оцінці: пропорційність&#xD;
засобів оборони й нападу, характер загрози, реальна можливість відбиття посягання, кількісна та&#xD;
якісна перевага сторін конфлікту, вік і фізична сила нападників і захисників, наявність зброї, місце й&#xD;
час нападу, його раптовість та інтенсивність, а також момент припинення посягання.&#xD;
Особлива увага приділяється розмежуванню необхідної оборони й перевищення її меж,&#xD;
зокрема у випадках, коли шкода завдається після фактичного завершення нападу. Матеріали судової&#xD;
практики підтверджують актуальність такого підходу та демонструють приклади, коли врахування&#xD;
зазначених критеріїв дає змогу об’єктивно оцінити правомірність захисних дій. Запропонований&#xD;
метод спрямований на формування більш справедливого й збалансованого підходу до кваліфікації&#xD;
оборонних дій, що забезпечує належний захист прав громадян і водночас виключає безпідставне&#xD;
покарання осіб, які діяли в умовах реальної загрози. The article discusses the Self Defender System method as an innovative tool for specialists in the field&#xD;
of investigating crimes against life and health. The authors emphasize the problematic nature of traditional&#xD;
practice, where a person acting in self-defense is often perceived by law enforcement agencies as a violator&#xD;
rather than a defender of their own rights and interests. This approach leads to the erroneous criminalization of&#xD;
socially beneficial actions. The Self Defender System method offers a step-by-step algorithm for determining&#xD;
the legitimacy of harm caused during defense. It covers the analysis of the grounds for defense, the object and&#xD;
purpose of defensive actions, the methods of their implementation, the time limits of defense, and the nature&#xD;
of the danger of the attack.&#xD;
The paper details the key elements to be assessed: the proportionality of the means of defense and&#xD;
attack, the nature of the threat, the real possibility of repelling the attack, the quantitative and qualitative&#xD;
superiority of the parties to the conflict, the age and physical strength of the attackers and defenders, the&#xD;
presence of weapons, the place and time of the attack, its suddenness and intensity, as well as the moment of&#xD;
cessation of the attack.&#xD;
Particular attention is paid to distinguishing between necessary defense and exceeding its limits,&#xD;
particularly in cases where damage is caused after the actual completion of the attack. Case law confirms&#xD;
the relevance of this approach and provides examples where consideration of these criteria allows for an&#xD;
objective assessment of the legitimacy of defensive actions. The proposed method aims to develop a more&#xD;
fair and balanced approach to the classification of defensive actions, which ensures the proper protection&#xD;
of citizens’ rights and at the same time excludes the unjustified punishment of persons who acted under&#xD;
conditions of real threat.</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/16872">
    <title>Міжнародний досвід підготовки майбутніх правоохоронців до виконання службових завдань в умовах воєнного стану</title>
    <link>https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/16872</link>
    <description>Название: Міжнародний досвід підготовки майбутніх правоохоронців до виконання службових завдань в умовах воєнного стану
Авторы: Петренко, Сергій; Petrenko, Serhii
Краткий осмотр (реферат): У статті досліджується міжнародний досвід підготовки майбутніх правоохоронців до&#xD;
виконання службових завдань в умовах воєнного стану, що є особливо актуальним у контексті&#xD;
сучасних глобальних викликів і збройної агресії проти України. Метою дослідження є аналіз&#xD;
зарубіжних підходів до формування висококваліфікованих кадрів, здатних ефективно діяти в кризових&#xD;
та екстремальних ситуаціях, а також розробка рекомендацій щодо вдосконалення національної&#xD;
системи підготовки поліцейських. У роботі розглянуто досвід провідних країн світу, зокрема держав&#xD;
– членів НАТО, США, Канади, Великої Британії, Німеччини та Ізраїлю, де існують розвинені&#xD;
моделі інтеграції правоохоронних і військових структур у процес підготовки персоналу. Особливу&#xD;
увагу приділено системам спеціальної фізичної та психологічної підготовки, тактико-спеціальним&#xD;
тренуванням, вогневій підготовці та розвитку навичок прийняття рішень у складних оперативних&#xD;
умовах. Акцент зроблено на використанні сучасних технологій, як-от віртуальна та доповнена&#xD;
реальність, мультимедійні тренажери, інтерактивні симуляції та дистанційне навчання, які дають&#xD;
можливість моделювати реальні бойові ситуації та підвищувати рівень професійної компетентності.&#xD;
Проаналізовано міжнародно-правові стандарти у сфері підготовки правоохоронців, включно з&#xD;
документами ООН, Ради Європи та Європейського Союзу, що регламентують діяльність поліцейських&#xD;
підрозділів у надзвичайних умовах. Висвітлено значення комплексного підходу до формування кадрів,&#xD;
який поєднує юридичну, тактичну, етичну та психологічну складові підготовки. Окремо розглянуто&#xD;
проблему морально-психологічної стійкості правоохоронців і впровадження програм психологічної&#xD;
підтримки й реабілітації, що широко застосовуються в західних країнах для запобігання професійному&#xD;
вигоранню та посттравматичним стресовим розладам. Результати дослідження показують, що успішне&#xD;
впровадження міжнародного досвіду в Україні потребує створення сучасної навчальної бази, розвитку&#xD;
партнерства з міжнародними організаціями й удосконалення нормативно-правової бази у сфері&#xD;
підготовки правоохоронних кадрів. Запропоновано конкретні шляхи адаптації зарубіжних практик,&#xD;
які можуть підвищити рівень готовності українських поліцейських до виконання завдань в умовах&#xD;
воєнного стану та зміцнити національну безпеку. The article examines the international experience in training future law enforcement officers to&#xD;
perform service tasks under martial law, which is particularly relevant in the context of modern global&#xD;
challenges and armed aggression against Ukraine. The purpose of the study is to analyze foreign approaches&#xD;
to the formation of highly qualified personnel capable of acting effectively in crisis and extreme situations, as well as to develop recommendations for improving the national system of police training. The paper&#xD;
explores the experience of leading countries, particularly NATO member states, the USA, Canada, the United&#xD;
Kingdom, Germany, and Israel, where advanced models of integrating law enforcement and military structures&#xD;
into the training process have been developed. Special attention is given to systems of specialized physical&#xD;
and psychological training, tactical-special exercises, firearms training, and the development of decisionmaking skills in complex operational conditions. Emphasis is placed on the use of modern technologies such&#xD;
as virtual and augmented reality, multimedia simulators, interactive simulations, and distance learning, which&#xD;
make it possible to model real combat situations and enhance the level of professional competence.&#xD;
The article analyzes international legal standards in the field of law enforcement training, including&#xD;
documents of the UN, the Council of Europe, and the European Union, which regulate the activities of police&#xD;
units in emergency situations. The importance of a comprehensive approach to personnel training, which&#xD;
combines legal, tactical, ethical, and psychological components, is highlighted. Particular attention is paid&#xD;
to the issue of the moral and psychological resilience of law enforcement officers and the implementation&#xD;
of psychological support and rehabilitation programs that are widely used in Western countries to prevent&#xD;
professional burnout and post-traumatic stress disorders. The research results demonstrate that the successful&#xD;
implementation of international experience in Ukraine requires the creation of a modern training base, the&#xD;
development of partnerships with international organizations, and the improvement of the legal framework&#xD;
in the field of law enforcement training. Specific ways to adapt foreign practices are proposed, which can&#xD;
increase the readiness of Ukrainian police officers to perform their duties under martial law and strengthen&#xD;
national security.</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/16817">
    <title>Прийоми затримання</title>
    <link>https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/16817</link>
    <description>Название: Прийоми затримання
Авторы: Журавель, О. А.; Богуславський, В. В.; Петрушин, Д. В.; Анісімов, Д. О.</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

