<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/3778">
    <title>DSpace Собрание: ст. викладач</title>
    <link>https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/3778</link>
    <description>ст. викладач</description>
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/15557" />
        <rdf:li rdf:resource="https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/14761" />
        <rdf:li rdf:resource="https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/14302" />
        <rdf:li rdf:resource="https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/12240" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-05T11:07:54Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/15557">
    <title>Features of examination of a corpse during the investigation of malicious failure to fulfill duties of care for a child or a person under guardianship or care established</title>
    <link>https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/15557</link>
    <description>Название: Features of examination of a corpse during the investigation of malicious failure to fulfill duties of care for a child or a person under guardianship or care established
Авторы: Kryvopusk, Oleksandr; Oleynik (Khlyntseva), Olga; Кривопуск, Олександр; Олійник (Хлинцева), Ольга
Краткий осмотр (реферат): The article is devoted to the study of the tactical features of conducting an examination of a corpse during a pre-trial investigation of malicious failure to fulfill the duties of caring for a child or a person for whom guardianship or custody has been established. The authors have considered in detail and&#xD;
specified the goals and objectives of the investigative (search) action in the context of the investigation of&#xD;
malicious failure to fulfill the duties of caring for a child or a person in respect of whom custody or&#xD;
guardianship has been established. The issue of the interaction of the investigator and other participants in&#xD;
the examination, in particular the forensic medical expert, was revealed. The work reasonably emphasizes&#xD;
the need to involve specialists from various fields of knowledge to conduct an examination of a corpse&#xD;
during the investigation of crimes provided for in Art. 166 of the Criminal Code of Ukraine. The article&#xD;
offers an authors’ approach to the preparatory stage of conducting the indicated investigative (search)&#xD;
action.&#xD;
On the basis of the analysis of the materials of the criminal proceedings, the places of&#xD;
examination of the corpse, inherent in the investigation of the crime provided for by Art. 166 of the&#xD;
Criminal Code of Ukraine. In addition, the article provides a list of technical means used in the course of&#xD;
an investigative (search) action, features of detection, fixation and removal of traces, which individually&#xD;
or in their entirety may indicate the commission of a malicious failure to fulfill the duties of caring for a&#xD;
child or a person in respect of whom guardianship or care has been established. During the research, the&#xD;
author used dialectical, formal-logical, systemic-structural methods.      Стаття присвячена дослідженню тактичних особливостей проведення огляду&#xD;
трупа під час досудового розслідування злісного невиконання обов’язків по догляду за дитиною&#xD;
або особою, щодо якої встановлена опіка чи піклування. Автором детально розглянуто та&#xD;
конкретизовано цілі і завдання проведення слідчої (розшукової) дії в контексті розслідування&#xD;
злісного невиконання обов’язків по догляду за дитиною або особою, щодо якої встановлена опіка&#xD;
чи піклування. Розкрито питання взаємодії слідчого та інших учасників проведення огляду,&#xD;
зокрема судово-медичного експерта. В роботі обґрунтовано наголошується на необхідності залучення спеціалістів з різних галузей знань, для проведення огляду трупа в ході розслідування&#xD;
злочинів передбачених ст. 166 КК України. В статті запропоновано авторський підхід до&#xD;
підготовчого етапу проведення вказаної слідчої (розшукової) дії.&#xD;
На підставі аналізу матеріалів кримінальних проваджень встановлено місця проведення&#xD;
огляду трупа, притаманні розслідуванню злочину, передбаченого ст. 166 КК України. Крім цього,&#xD;
в статті наведено перелік технічних засобів, які використовуються в ході проведення слідчої&#xD;
(розшукової) дії, особливості виявлення, фіксації та вилучення слідів, які окремо, або в своїй&#xD;
сукупності можуть свідчити про вчинення злісного невиконання обов’язків по догляду за дитиною&#xD;
або особою щодо якої встановлена опіка чи піклування. Під час дослідження автором було&#xD;
використано діалектичний, формально-логічний, системно-структурний методи.</description>
    <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/14761">
    <title>Практичний курс англійської мови для працівників правоохоронних органів</title>
    <link>https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/14761</link>
    <description>Название: Практичний курс англійської мови для працівників правоохоронних органів
Авторы: Галенко, Ю.П.; Декусар, Г.Г.; Ковалевська, О.В.; Краснопольський, В.Е.; Максименко, О.В.; Олійник, О.С.; Пакулова, Т.В.; Побережна, Н.О.; Сизоненко, К.М.
Краткий осмотр (реферат): Навчальне видання репрезентує прийоми візуалізації, селективної&#xD;
уваги, контекстуального способу запам’ятовування іншомовних слів. Значна&#xD;
увага приділена розвитку навичок ситуативного мовлення в контексті&#xD;
професійного спілкування поліцейського. Граматичний матеріал для&#xD;
активізації в комунікативних вправах був підпорядкований практичній&#xD;
реалізації навчального процесу. Структура посібника побудована так, що&#xD;
іншомовний матеріал опрацьовується в усіх видах мовленнєвої діяльності&#xD;
та пов’язаний з конкретною природною або створеною ситуацією спілкування.&#xD;
Посібник рекомендовано здобувачам вищої освіти (за спеціальністю&#xD;
262 «Правоохоронна діяльність» та 081 «Право»), науково-педагогічним&#xD;
працівникам та працівникам правоохоронних органів.</description>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/14302">
    <title>Grammar trainer</title>
    <link>https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/14302</link>
    <description>Название: Grammar trainer
Авторы: Oleynik (Khlyntseva), O.; Олейник (Хлинцева), О.С.
Краткий осмотр (реферат): This study guide "Grammar trainer" contains grammatical material, as well as&#xD;
practical exercises to consolidate the submitted material. Grammar is mainly presented&#xD;
in the form of diagrams and grammatical templates. In order to visualize and better&#xD;
understand the meaning of grammatical constructions and their practical use of the&#xD;
study. The submitted material provides an opportunity to get acquainted with the&#xD;
political, economic and legal vocabulary of the English language. Exercises in the form&#xD;
of texts provide an opportunity to develop speech skills. These can be translations of&#xD;
texts, dialogues (question-answer). The handbook is prepared for students of higher&#xD;
educational institutions and cadets of legal, economic and p
Описание: Навчальний посібник «Граматичний тренажер» містить в собі граматичний&#xD;
матеріал, а також практичні вправи для закріплення поданого матеріалу.&#xD;
Граматика переважно подається у вигляді схем та граматичних шаблонів. З&#xD;
метою візуалізації та кращого розуміння значення граматичних конструкцій та їх&#xD;
практичного використання, вивчення. Поданий матеріал надає можливість&#xD;
ознайомитися з політичною, економічною та юридичною лексиками англійської&#xD;
мови. Вправи у вигляді текстів дають можливість розвивати навички мовлення.&#xD;
Це можуть бути перекази текстів, діалоги (питання – відповідь). Практикум&#xD;
підготовлений для студентів вищих навчальних закладів та курсантів&#xD;
юридичного, економічного та політологічного спрямувань.</description>
    <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/12240">
    <title>Professional burnout in pedagogy of specialists working in higher education sphere</title>
    <link>https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/12240</link>
    <description>Название: Professional burnout in pedagogy of specialists working in higher education sphere
Авторы: Oleynik, Olga; Das, Biswajit; Олійник, Ольга; Дас, Бісваджит
Краткий осмотр (реферат): The article considers the study of the peculiarities of the management strategies&#xD;
for the higher education institutions to preserve and enhance the productivity of scientific and&#xD;
pedagogical personnel, to eliminate their professional burnout; impact of chosen strategy on the&#xD;
results of the staff; reasons why professional burnout may occur. The main factors causing the&#xD;
professional burnout are analyzed along with the ways of how to avoid and eliminate them.&#xD;
Also such phenomenon as stress is viewed here as both a natural factor that triggers development and as one of the main factors causing professional burnout. The contradiction that&#xD;
occurs due to the fact that science is art and that art is to be developed within a closed circled&#xD;
system with strict demands, time-limits, measurements of performance, constant pressure, lack&#xD;
of time. Here, the problem of denying or hiding the symptoms of burnout will be reviewed, the&#xD;
way it affects the performance on different levels of an enterprise, trust and distrust as one of the&#xD;
reasons for further falters in production process.&#xD;
Recommendations are offered to establish a trusting relationship between the management&#xD;
and staff of an enterprise, as an integral part of the effective working and production process in order&#xD;
to achieve more effective communication and, as a result, to achieve production goals. У статті розглянуто дослідження особливостей стратегії управління&#xD;
вищими навчальними закладами щодо збереження та підвищення продуктивності&#xD;
науково-педагогічних кадрів, усунення їх професійного вигорання; вплив обраної&#xD;
стратегії на результати діяльності персоналу; причини, за якими може виникнути&#xD;
професійне вигорання. Проаналізовано основні фактори, що викликають професійне&#xD;
вигорання, а також шляхи їх уникнення та усунення.&#xD;
Також таке явище, як стрес, розглядається тут і як природний фактор, що запускає&#xD;
розвиток, і як один із основних чинників, що спричиняють професійне вигорання.&#xD;
Протиріччя, яке виникає внаслідок того факту, що наука є мистецтвом і що мистецтво має&#xD;
розвиватися в замкнутій системі зі строгими вимогами, часовими обмеженнями,&#xD;
вимірюванням ефективності, постійним тиском, браком часу. Тут буде розглянуто&#xD;
проблему замовчування або приховування симптомів професійного вигорання, як це&#xD;
впливає на продуктивність на різних рівнях підприємства, довіру та недовіру як одну з&#xD;
причин подальших збоїв у виробничому процесі.&#xD;
Запропоновано рекомендації щодо встановлення довірливих стосунків між&#xD;
керівництвом та персоналом підприємства, як невід’ємної складової ефективного&#xD;
робочого та виробничого процесу для досягнення більш ефективної комунікації та, як&#xD;
наслідок, досягнення виробничих цілей.</description>
    <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

