DSpace Собрание: ст. викладач https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/5669 ст. викладач 2026-04-05T03:28:50Z Аналіз деяких законодавчих доповнень в аспекті якісного правового підтримання української державності https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/13489 Название: Аналіз деяких законодавчих доповнень в аспекті якісного правового підтримання української державності Авторы: Карпенко, О. М. 2022-01-01T00:00:00Z Запровадження інституту наставництва в лавах поліції як запорука дотримання прав і свобод людини https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/12161 Название: Запровадження інституту наставництва в лавах поліції як запорука дотримання прав і свобод людини Авторы: Карпенко, О. 2023-01-01T00:00:00Z Роль правового регулювання у забезпеченні інформаційної безпеки https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/11205 Название: Роль правового регулювання у забезпеченні інформаційної безпеки Авторы: Карпенко, О. М. 2023-01-01T00:00:00Z Підвищення рівня культурної свідомості українського народу в умовах російської агресії https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/10456 Название: Підвищення рівня культурної свідомості українського народу в умовах російської агресії Авторы: Карпенко, О.М. Краткий осмотр (реферат): Гомогенність українського суспільства, заснована на такій спільності риси, як патріотизм, у селян та дворян, була важливим фактором ослаблення класових протиріч усередині країни [1]. Момент розуміння визначає структуру індивідуального свідомості. Цей момент пов'язаний із традицією, що представляє певну культуру. Зворотній зв'язок полягає у рефлексії свідомості над мисленням і поведінкою є умовою формування самосвідомості. Термін традиція означає досвід, що передається у формі майстерності. Поза традицією лише повністю адаптована масова свідомість примітивно належить звичаю. У формі звичаю передаються лише уявлення у готовому незмінному вигляді. Але як тільки свідомість постає перед новим завданням, мислення змушене шукати нові алгоритми розв'язання. Усвідомлення незнання є найважливішою якістю та вихідний момент формування індивідуальної спантеличеної свідомості. Тому усвідомлення незнання виявляється необхідною інтенцією свідомості до розуміння нового сенсу, у результаті якого утворюється прямий зв'язок. Як видно, не тільки свідомість, але, що найважливіше, і незнання здатне розгортатися в дії. Ця невизначеність є властивістю гіпотези. Формально ця спрямована свідомість від вихідного пункту незнання до пошуку нової інформації фіксується оператором питання. 2022-01-01T00:00:00Z