Abstract:
авчально-методичний посібник підготовлено відповідно до Робочої
програми навчальної дисципліни «Нормотворча діяльність» й із урахуванням
сучасних досягнень юридичної науки, плюралізму підходів до розуміння
загальнотеоретичних категорій, що становлять понятійно-категоріальний апарат
теорій правоутворення і правотворчості, правових актів, джерел права, юридичної
техніки, систематизації законодавства, юридичних помилок, а також положень
чинного національного законодавства й юридичної практики правотворчої
діяльності. Його зміст становлять тестові завдання, що у формі логічно-істинних та
хибних суджень відображають теоретичні положення про сутність правових явищ,
які утворюють предмет вивчення навчальної дисципліни «Нормотворча діяльність».
Пропоновані тестові завдання були апробовані в освітньому процесі
Дніпропетровського державного університету внутрішніх справ, що здійснювався з
використанням технологій дистанційного навчання.
Видання розраховано на здобувачів вищої освіти, науково-педагогічних
працівників, усіх тих, хто цікавиться актуальними і проблемними питаннями
юридичної нормотворчості, її процесу та результатів, об’єктивованих у визначених
законодавством юридичних формах.
