Цифрові інструменти у викладанні дисципліни «Соціологія»

Abstract

Методичні рекомендації мають на меті систематизувати досвід використання цифрових інструментів у освітньому процесі майбутніх поліцейських. Особлива увага приділяється методичним прийомам застосування цифрових технологій при засвоєнні соціологічних знань та формування компетентностей: цифрової грамотності, критичного мислення, комунікативних навичок, уміння працювати з інформацією, здатності до командної роботи та самостійного навчання. У виданні окреслено методологічні та методичні засади, структуру та організацію навчальної діяльності, а також репрезентовано основні методики проведення семінарських занять, форми організації самостійної роботи курсантів. Друге, доповнене видання, враховує сучасні цифрові новації та можливості використання штучного інтелекту в освітньому процесі. Методичні рекомендації будуть корисними для науково-педагогічних, педагогічних працівників, здобувачів вищої освіти закладів зі специфічними умовами навчання та всіх, зацікавлених проблематикою цифровізації освіти.