Please use this identifier to cite or link to this item: https://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/4611
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorМарченко, О.В.-
dc.date.accessioned2020-04-16T11:39:36Z-
dc.date.available2020-04-16T11:39:36Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationМарченко О.В. Методологічні стратегії дослідження освітнього простору: монографія / О.В. Марченко. – Дніпропетровськ : Інновація, 2012. – 350 с.uk_UA
dc.identifier.isbn978-966-8676-69-7-
dc.identifier.urihttp://er.dduvs.edu.ua/handle/123456789/4611-
dc.description.abstractУ науковій монографії здійснено всебічний аналіз буттєвих характеристик та репрезентацій освіти у культурі пізнього Модерну і на цій основі обґрунтовано визначальні ознаки, тенденції та закономірності трансформації вітчизняного освітнього простору в контексті соціокультурної динаміки суспільства. Для наукових, науково-педагогічних працівників, аспірантів і студентів вищих навчальних закладів та усіх, хто цікавиться проблемами освіти.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherІнноваціяuk_UA
dc.subjectфілософія освітиuk_UA
dc.subjectосвітній простірuk_UA
dc.subjectметодологія дослідження освітнього просторуuk_UA
dc.subjectстратегії історичного осмислення освітнього просторуuk_UA
dc.subjectсоціокультурна модернізація освітиuk_UA
dc.subjectуправління освітоюuk_UA
dc.titleМетодологічні стратегії дослідження освітнього просторуuk_UA
dc.typeBookuk_UA
Appears in Collections:МОНОГРАФІЇ
Монографії

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
МонографіяМАРЧЕНКО(1).pdf2,2 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.