Human rights as philosophy basis of professional activities of police officers

Abstract

The modern vision of the future coexistence of societies in the general picture of the world is inextricably linked with the need for the maximum development of individual responsibility of the individual in the process of professional activity, especially in the conditions of constantly acting challenges of various nature: social, economic, cultural, psychological and emotional. The article is devoted to considering the requirements of a new approach to the performance of professional duties by police officers, which involves the formation of a worldview on a democratic basis, taking into account the interaction and mutual influence of the individual, society and the state in the creation of a modern socio-cultural discourse. The main components of the worldview, which should be the basic foundation for the formation of professional competence, are considered. The article determines that one of the effective tools for achieving the goal of creating a fair and harmonious society is the inclusion of gender competence as one of the components of human rights education in the system of professional training of police officers, which should ensure the embodiment of humanistic values in society. The work notes that the rule of law, as one of the indicators of the functioning of the legal state, implies respect for human rights, the equality of all people before the law and the inevitability of punishment for its violation. Preventing human rights violations is the highest goal of community police officers. The research provides the conclusion that modern requirements for the work of police officers provide for the formation of a humancentered worldview, which requires special attention to the formation of certain competencies of police officers. Сучасне бачення майбутнього співіснування суспільств у загальній картині світу нерозривно пов’язане з необхідністю максимального розвитку індивідуальної відповідальності особистості в процесі професійної діяльності, особливо в умовах постійно діючих викликів різних характер: соціальний, економічний, культурний, психологічний та емоційний. Стаття присвячена розгляду вимог нового підходу до виконання своїх професійних обов’язків офіцерів поліції, що передбачає формування світогляду на демократичних засадах з урахуванням взаємодії та взаємовпливу особистості, суспільства та держави у створенні сучасного соціокультурного дискурсу. Розглянуті основні складові світогляду, що мають бути базисним підґрунтям для формування професійної компетентності. Визначено, що одним із дієвих інструментів досягнення мети створення справедливого та гармонійного суспільства є включення гендерної компетентності як однієї зі складових правозахисної освіти до системи професійної підготовки поліцейських, що має забезпечити втілення гуманістичні цінності в суспільстві. Зазначено, що верховенство права, як один із показників функціонування правової держави, передбачає повагу до прав людини, рівність усіх людей перед законом і невідворотність покарання за його порушення. Попередження порушень прав людини є найвищою метою поліцейських офіцерів громади. Зроблено висновок, що сучасні вимоги до роботи працівників поліції передбачають формування людино-центрованого світогляду, що потребує особливої уваги до формування певних компетентностей офіцерів поліції.