Ukraine’s integration into global and european educational space: problems, challenges and perspectives

Abstract

Зростаючий вплив Болонського процессу на вищу освіту України викликав зацікавленість з приводу його досягнень та недоліків на шляху інтеграції в світовий та Європейський освітній простір. Метою статті є визначення та аналіз етапів, процесів та заходів, які вплинули на реалізацію Болонської моделі в країні з погляду вітчизняних та зарубіжних вчених. З поданням та аналізом необхідних заходів, законів та перспективних змін, ми намагаємося показати труднощі та проблеми, які можливо подолати.